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Promover a comunicação com duas crianças migrantes no jardim de infância: relato e reflexão em torno de uma experiência

dc.contributor.advisorBaptista, Maria Madalena Belo da Silveira, 1963-
dc.contributor.authorReis, Tânia Pimenta dos
dc.date.accessioned2023-12-07T15:03:50Z
dc.date.available2023-12-07T15:03:50Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractAtualmente, a nossa sociedade, bem como muitas das sociedades da Europa, possui uma realidade social multicultural e multilingue, que abrange e influencia todo o domínio educativo. Para tal, é imprescindível que todas as instituições, bem como funcionários/as das mesmas, estejam preparados para esta mudança e procurem alcançar uma prestação de qualidade, promovendo a integração de toda e qualquer criança independentemente da sua cultura ou língua. O trabalho descrito neste relatório foi desenvolvido ao longo da Unidade Curricular de Prática Educativa I, num contexto de estágio em Jardim de Infância, durante o percurso do Mestrado de Educação Pré-Escolar. A realidade com a qual me cruzei, neste local de estágio, levou-me a observar o dia a dia das crianças migrantes no Jardim de Infância, no qual me foi possível constatar que estas sentiam dificuldade de comunicação com os adultos e vive versa, bem como com as crianças portuguesas. Desta feita, surge a temática da comunicação através do uso de imagens, imagens do sistema ARASAAC1 como forma de comunicação entre todas as crianças e adultos, dando principal destaque às crianças cuja língua materna não era a portuguesa. A nível metodológico, uma vez que se pretende analisar perceber melhor uma realidade, este estudo enquadra-se num paradigma de natureza qualitativa. Assim, através de recolha e observação direta e de notas de campo e registos fotográficos, que o sistema ARASAAC poderá ser uma ferramenta facilitadora para a comunicação entre todos.pt_PT
dc.identifier.tid203417011pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/48438
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectCrianças Migrantespt_PT
dc.subjectJardim de Infânciapt_PT
dc.subjectComunicaçãopt_PT
dc.subjectSimbologia ARASAACpt_PT
dc.titlePromover a comunicação com duas crianças migrantes no jardim de infância: relato e reflexão em torno de uma experiênciapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Educação Pré-Escolarpt_PT

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