As Redes Sociais em Educação Musical um estudo com alunos do 6º ano da Escola Básica Dr. Costa Matos - V. N. Gaia

Fernandes, Vera

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As Redes Sociais em Educação Musical um estudo com alunos do 6º ano da Escola Básica Dr. Costa Matos - V. N. Gaia

2014-01-06Master thesis

dc.contributor.advisor	Andrade, Alexandre
dc.contributor.author	Fernandes, Vera
dc.date.accessioned	2018-09-06T13:53:09Z
dc.date.available	2018-09-06T13:53:09Z
dc.date.issued	2014-01-06
dc.description.abstract	Com a evolução da internet e o desenvolvimento da web 1.0 para a web 2.0, em que o utilizador passa a ser, simultaneamente, emissor e recetor da informação, nascem um conjunto de aplicações dinâmicas, entre elas, as Redes Sociais que, a cada dia, atraem inúmeros utilizadores, particularmente, os jovens. Verifica-se, assim, que a construção do conhecimento passa a ter bases no Socioconstrutivismo e no Conectivismo, como recentemente foi definido por Siemens. Neste sentido utilizou-se uma Rede Social – EDMODO – através da qual procurou-se verificar como uma Rede Social poderá influenciar o sucesso das classificações dos alunos sendo, simultaneamente, um recurso para as aulas e, em particular para a Educação Musical, um aliado para que a aula tenha um maior tempo disponível para a prática instrumental.	pt_PT
dc.identifier.tid	201387913	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.26/24075
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.subject	Internet, Web 1.0, Web 2.0, Redes Sociais, EDMODO, Socioconstrutivismo, Conectivismo.	pt_PT
dc.title	As Redes Sociais em Educação Musical um estudo com alunos do 6º ano da Escola Básica Dr. Costa Matos - V. N. Gaia	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	closedAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico	pt_PT