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Cuddie - Animação como elemento de conforto e estabilidade entre ambientes familiares

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Abstract(s)

Este projeto seguiu uma abordagem exploratória e participativa, inspirada em princípios do design centrado no utilizador e do design emocional, com foco nas necessidades afetivas das crianças em contextos de separação parental. A personagem principal, o Cuddie, foi desenvolvida com base em investigação teórica e observação informal, incorporando elementos visuais e simbólicos que promovem empatia e conforto emocional. A proposta inclui a criação de um episódio piloto em fase de protótipo de animação e de um universo narrativo que visa normalizar diferentes estruturas e dinâmicas familiares, reforçando a importância da afetividade no desenvolvimento infantil. Através da análise de referências audiovisuais e da recolha de dados com um questionário, o projeto evidencia a carência de representatividade mediática de famílias não tradicionais e propõe uma resposta simbólica e educativa para crianças que vivem em contextos de coparentalidade ou monoparentalidade.
This project followed an exploratory and participatory approach, inspired by principles of user-centered design and emotional design, focusing on the affective needs of children in contexts of parental separation. The main character, Cuddie, was developed based on theoretical research and informal observation, incorporating visual and symbolic elements that promote empathy and emotional comfort. The proposal includes the creation of a pilot episode in the animation prototype phase and a narrative universe that aims to normalize different family structures, reinforcing the importance of affection in child development. Through the analysis of audiovisual references and data collection with a questionnaire, the project highlights the lack of media representation of non-traditional families and proposes a symbolic and educational response for children living in co-parenting or single-parent contexts.

Description

Keywords

Co-parentalidade Monoparentalidade Divórcio Filhos Ambiente familiar

Pedagogical Context

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