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Desenvolvimento linguístico da criança ouvinte com pais surdos

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorRebelo, António
dc.contributor.authorAzenha, Sofia
dc.date.accessioned2018-08-27T15:23:41Z
dc.date.available2018-08-27T15:23:41Z
dc.date.issued2018-06-11
dc.description.abstractO presente relatório Final é apresentação de um estudo que surgiu em contexto de Jardim de Infância, quando estava no segundo estágio no âmbito de Mestrado em Educação Pré-escolar. Os pais e as suas filhas gémeas foram as principais participantes para a elaboração deste estudo. O principal tema para a realização deste estudo será, “O desenvolvimento Linguístico da criança ouvinte, com pais surdos”. A realização deste estudo surge devido às dificuldades que tinha em falar com os pais ao final do dia para descrever o dia das suas filhas e para perceber como estas comunicavam com eles. O método de recolha de informação utilizado foram as entrevistas, para entender como era o dia-a-dia destas crianças com os pais. Refletindo sobre este tema, foi percebido que todos faziam a sua vida perfeitamente normal como tantas outras famílias e com muito apoio familiar. Contudo este relatório foi essencial para a compreensão da comunicação entre pais surdos e filhas ouvintes.pt_PT
dc.identifier.tid201960265pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/23866
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectFamíliapt_PT
dc.subjectEstudo de casopt_PT
dc.subjectSurdezpt_PT
dc.subjectLinguagempt_PT
dc.subjectCriançapt_PT
dc.titleDesenvolvimento linguístico da criança ouvinte com pais surdospt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Educação Pré-Escolarpt_PT

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