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Crianças com problemas comportamentais e intelectuais
| dc.contributor.advisor | Vaz, João Luís Pimentel, 1957- | |
| dc.contributor.author | Nobre, Maria Leonor Mendes Barrão Rocha | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-29T15:15:01Z | |
| dc.date.available | 2016-03-29T15:15:01Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Sabendo que a escola desempenha um papel inquestionável na inclusão de todos os alunos, nomeadamente daqueles que por qualquer desvantagem são diferentes, devem os professores atender às diferenças individuais, implementando estratégias diversificadas e eficazes para lidar com a diversidade, tornando-se necessário a adequação de actividades de acordo com as características e ritmos de aprendizagem dos alunos. (...) | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/12741 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Especial | pt_PT |
| dc.subject | Problemas de Comportamento | pt_PT |
| dc.subject | Hiperatividade | pt_PT |
| dc.subject | Perturbações da Atenção | pt_PT |
| dc.title | Crianças com problemas comportamentais e intelectuais | pt_PT |
| dc.title.alternative | estudo de caso em contexto escolar | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |