Publicação
Impacte da formação continua de professores no desenvolvimento profissional dos professores e nas metodologias e práticas de sala de aula
| dc.contributor.author | Salomé da Silva Pedro | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T14:23:50Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T14:23:50Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-22 | |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 203616200 | |
| dc.identifier.issn | 203616200 | |
| dc.identifier.issn | 203616200 | |
| dc.identifier.tid | 203616200 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/51030 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | "formaçãocontinua de professores" | pt_PT |
| dc.subject | "centros de formaçãode associação deescolas" | pt_PT |
| dc.subject | "Impace da formação" | pt_PT |
| dc.subject | "Desenvolvimento profissional dos professores" | pt_PT |
| dc.subject | "Mudançasde praticas desala de aula" | pt_PT |
| dc.title | Impacte da formação continua de professores no desenvolvimento profissional dos professores e nas metodologias e práticas de sala de aula | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| thesis.degree.name | Educação |