Propriedades psicométricas da escala de inteligência emocional de Wong e Law em professores Portugueses

Valente, S.; Dominguez-Lara, S.; Cristóvão, A.,; Rebelo, H.; Amaro, P.,; Lourenço, A.

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Propriedades psicométricas da escala de inteligência emocional de Wong e Law em professores Portugueses

2025-04-30Research article

datacite.subject.fos	Ciências Sociais
datacite.subject.sdg	04:Educação de Qualidade
dc.contributor.author	Valente, S.
dc.contributor.author	Dominguez-Lara, S.
dc.contributor.author	Cristóvão, A.,
dc.contributor.author	Rebelo, H.
dc.contributor.author	Amaro, P.,
dc.contributor.author	Lourenço, A.
dc.date.accessioned	2025-12-12T16:59:01Z
dc.date.available	2025-12-12T16:59:01Z
dc.date.issued	2025-04-30	en_US
dc.date.updated	2025-11-30T17:18:41Z
dc.description.abstract	A inteligência emocional é considerada uma competência importante. No entanto, em Portugal, são poucos os instrumentos que avaliam este constructo em professores. Considerando que a Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) é uma escala com boas propriedades psicométricas que avalia a perceção da inteligência emocional, o presente estudo teve por objetivo analisar as propriedades psicométricas da WLEIS em professores portugueses. Participaram no estudo 835 professores, dos ensinos básico e secundário, de escolas públicas. A análise fatorial realizada mostra que a estrutura de quatro fatores, obtida através do exploratory structural equation modeling, apresenta evidências favoráveis, assim como adequada fiabilidade do constructo e fiabilidade das pontuações adequadas. Portanto, a estrutura proposta pelos autores da WLEIS pode ser aplicada em professores portugueses.	por
dc.description.abstract	. La inteligencia emocional se considera una competencia importante. Sin embargo, en Portugal, existen pocos instrumentos que evalúen este constructo en profesores. Considerando que la Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) es una escala con buenas propiedades psicométricas que evalúa la percepción de la inteligencia emocional, el presente estudio tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la WLEIS en profesores portugueses. Participaron en el estudio 835 profesores de enseñanza primaria y secundaria de escuelas públicas. El análisis factorial realizado muestra que la estructura de cuatro factores obtenida a través de la modelización exploratoria de ecuaciones estructurales presenta evidencias favorables, así como una adecuada fiabilidad del constructo y puntuaciones apropiadas. Por lo tanto, la estructura propuesta por los autores de la WLEIS puede aplicarse a los profesores portugueses.	spa
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.citation	Valente, S., Dominguez-Lara, S., Cristóvão, A., Rebelo, H., Amaro, P., & Lourenço, A., (2025). Propriedades Psicométricas da Escala de Inteligência Emocional de Wong e Law em Professores Portugueses. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 17(1), 92-101
dc.identifier.doi	10.32348/1852.4206.v17.n1.42310	en_US
dc.identifier.eid	2-s2.0-105006706409	en_US
dc.identifier.slug	cv-prod-4482062
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.26/60396
dc.language.iso	por
dc.peerreviewed	yes
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	inteligência emocional
dc.subject	professores
dc.subject	propriedades psicométricas
dc.subject	validação
dc.title	Propriedades psicométricas da escala de inteligência emocional de Wong e Law em professores Portugueses	por
dc.type	research article	en_US
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	101
oaire.citation.issue	1	en_US
oaire.citation.startPage	92
oaire.citation.title	Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento	en_US
oaire.citation.volume	17	en_US
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
rcaap.cv.cienciaid	C217-EC15-E83A \| Maria Sabina Madureira Nunes Valente
rcaap.rights	openAccess	en_US