Investigação com crianças: reflexão sobre a escuta das vozes das crianças através de processos de entrevista

Marchão, Amélia; Henriques, Helder

http://hdl.handle.net/10400.26/24851

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AM_HH investigação com crianças_Revista Aula, 2018.pdf		153.02 KB	Adobe PDF	Download

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Authors

Marchão, Amélia

Henriques, Helder

Abstract(s)

Neste texto expomos a escuta das vozes das crianças como parte integrante dos processos de investigação em educação, assumindo a criança o estatuto de sujeito de investigação. A partir de trabalhos de investigação de âmbito académico orientados pelos autores, destacam-se e valorizam-se as entrevistas com crianças, desenvolvendo-se neste quadro um processo de reflexão sobre a sua realização e pertinência enquanto estratégia de construção do conhecimento mais alargado da criança e da infância, através da expressão das suas ideias e significados sobre o quotidiano e sobre o mundo em geral. Deste modo, fundamos a pertinência de entender a criança como sujeito de investigação e, ao longo do texto, destacamos o processo de escuta através de entrevistas a crianças em idade pré-escolar, focando os desafios que se colocam sobre as mesmas, durante os trajetos de investigação.