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Publicação

FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO NA E PARA A INCLUSÃO: IGUALDADE DE GÉNERO

dc.contributor.authorMarchão, Amélia
dc.contributor.authorHenriques, Helder
dc.date.accessioned2017-09-12T14:26:25Z
dc.date.available2017-09-12T14:26:25Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractA instituição escolar deve contribuir para uma sociedade mais justa, equitativa e sem estereótipos, promovendo a inclusão. O presente artigo, resultado da avaliação do percurso desenvolvido em duas oficinas de formação realizadas no Instituto Politécnico de Portalegre, aborda a escola inclusiva em sentido lato e demonstra a necessidade de intervir na consciencialização e sensibilização dos atores educativos para uma ação baseada na igualdade de oportunidades, nomeadamente no campo do género. Através de uma análise qualitativa de dispositivos e estratégias aplicadas nessa oficina de formação apresentam-se algumas representações e concepções, bem como algumas das reflexões e avaliações das/os docentes produzidas ao longo e no final do trajeto formativo. Conclui-se pela necessidade de aprofundar a formação contínua dos/as docentes e pela necessidade de se assumir uma postura consciente e reflexiva que torne a escola inclusiva uma realidade onde se assuma a igualdade de oportunidades de modo pleno.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMarchão & Henriquespt_PT
dc.identifier.issn2359-2087
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/18936
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherEDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃOpt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/2665/1962pt_PT
dc.subjectFormação de docentespt_PT
dc.subjectEquidadept_PT
dc.subjectIgualdade de géneropt_PT
dc.subjectinclusãopt_PT
dc.titleFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO NA E PARA A INCLUSÃO: IGUALDADE DE GÉNEROpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBrasilpt_PT
oaire.citation.endPage159pt_PT
oaire.citation.issue8pt_PT
oaire.citation.startPage145pt_PT
oaire.citation.titleEDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃOpt_PT
oaire.citation.volume4pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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