| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 322.52 KB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
Os instrutores de aulas de grupo de fitness devem adequar o seu comportamento de feedback à
preferência dos praticantes, promovendo aprendizagem, motivação, satisfação e,
consequentemente, adesão ao exercício (Franco & Simões, 2017). O objetivo deste estudo foi
caracterizar a preferência dos idosos, em aulas de hidroginástica, relativamente ao
comportamento de feedback dos instrutores. A amostra foi composta por 218 idosos. Aplicou-se o
Questionário Feedback dos Instrutores de Fitness (Simões, Rodrigues, Alves & Franco, 2013).
Verificou-se que os idosos preferem que os instrutores emitam feedback: direcionado para toda a
classe, informando a forma de realizar o exercício, referindo-se à respiração, sobre um exercício
de cada vez, utilizando a forma verbal, durante a realização do exercício e com o instrutor perto do
praticante, a realizar o mesmo exercício e de frente para os praticantes, demonstrando afetividade
positiva, sendo que depois do instrutor emitir feedback fique a observar e seguidamente emita
novo feedback.
Description
Keywords
feedback de instrutores hidroginástica idosos preferências aquafitness elderly feedback instructor´s preferences
