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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O transporte da pessoa em situação crítica é uma realidade indiscutível na
perspetiva do cuidar, dada a reorganização e estratificação dos sistemas de saúde.
No entanto, origina um ambiente desafiante e stressante nos contextos de prestação
de cuidados, visto que está associado a um elevado risco de deterioração clínica da
pessoa e à incidência de eventos adversos. A sua segurança constitui, assim, um
desafio à prestação de cuidados, conceito esse reconhecido como uma área prioritária
de investigação e intervenção.
Este relatório descreve criticamente o meu percurso de aquisição e
desenvolvimento de competências especializadas de enfermagem, em contexto de
serviço de urgência e unidade de cuidados intensivos. Este percurso, delineado
segundo a metodologia de projeto, considera as aptidões enunciadas na legislação
portuguesa para obtenção do grau de mestre, os objetivos delineados pela escola
para este ciclo de formação, as competências comuns e específicas preconizadas
pela Ordem dos Enfermeiros para o enfermeiro especialista e o Modelo Dreyfus de
aquisição de competências. Centrado na intervenção especializada de enfermagem
na promoção da segurança no transporte da pessoa em situação crítica, este percurso
é suportado pelos referenciais teóricos de Excelência e Poder na Prática Clínica de
Enfermagem (Patricia Benner) e Technological Competence as Caring in Nursing
(Rozzano Locsin).
Destaco, assim, o desenvolvimento de competências de mestre,
nomeadamente a aplicação de conhecimentos progressivamente consolidados, a
capacidade de compreensão e resolução de problemas, respeitando as implicações e
responsabilidades ético-sociais, a divulgação do conhecimento obtido e a manutenção
de uma aprendizagem contínua, em articulação com as de enfermeira especialista na
área da pessoa em situação crítica.
Descrição
Palavras-chave
Enfermagem de cuidados intensivos Cuidados críticos Transporte de doentes Segurança do paciente
