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Intervenção precoce na perturbação autística: perspetiva dos educadores de infância
| dc.contributor.author | Covas, Rafaela Filipa Dias | |
| dc.date.accessioned | 2012-07-27T14:30:51Z | |
| dc.date.available | 2012-07-27T14:30:51Z | |
| dc.date.issued | 2012-07 | |
| dc.description.abstract | Esta investigação tem como tema a Intervenção Precoce na Perturbação Autística, tendo em conta a opinião dos Educadores de Infância. Investigações recentes referem a importância da Intervenção Precoce no desenvolvimento global da criança com Perturbação Autística, uma vez que o seu objetivo é tornar o indivíduo o mais independente possível. Realizou-se um questionário para perceber a opinião dos Educadores de infância acerca da problemática. Tendo-se concluído que a formação de base é muito limitada e por isso existe pouca informação para se poder diagnosticar precocemente. Concluiu-se também que a Intervenção Precoce contribui para o desenvolvimento global da criança com Perturbação Autística. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/2451 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Autismo | por |
| dc.subject | Intervenção precoce | por |
| dc.subject | Integração escolar | por |
| dc.title | Intervenção precoce na perturbação autística: perspetiva dos educadores de infância | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |