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ISCED - Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro
ISCED - Educação
ISCED - Social
ISCED - Educação - Social - Dissertações de Mestrado
A Atitude Dos Pares Face à Inclusão de Um Aluno Com Síndrome X Frágil no 4º Ano do Ensino Básico Um Estudo de Caso
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Publication
A Atitude Dos Pares Face à Inclusão de Um Aluno Com Síndrome X Frágil no 4º Ano do Ensino Básico Um Estudo de Caso
2015-12-05
Master thesis
Open access
http://hdl.handle.net/10400.26/24959
Use this identifier to reference this record.
Name:
Description:
Size:
Format:
Tese CarmenCarvalhinho FINAL 29_setembro_2015.pdf
1.46 MB
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Authors
Carmen Graça Fazendeiro Ramos Carvalhinho
Advisor(s)
Abstract(s)
Description
Keywords
Necessidade Educativas Especiais
Atitude
Inclusão
Síndrome X Frágil
URI
http://hdl.handle.net/10400.26/24959
Citation
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
Publisher
Collections
ISCED - Educação - Social - Dissertações de Mestrado
CC License
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