Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada: a importância da criatividade no pré-escolar

Publication

dc.contributor.advisor	Mestre, Amélia
dc.contributor.advisor	Jorge, José Reis
dc.contributor.author	Almeida, Sofia Marinho Batista
dc.date.accessioned	2015-07-09T17:50:59Z
dc.date.available	2015-07-09T17:50:59Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	O presente relatório expõe a prática profissional na educação pré-escolar, no Colégio S.Domingos de Benfica, ensino privado (I.P.S.S.), da sala dos 4 anos de idade, da valência de Jardim de Infância com 25 crianças. O relatório de estágio foi elaborado de acordo com a prática pedagógica desenvolvida, e com os critérios específicos para a sua fundamentação, com o intuito de relacionar descritivamente a prática com a teoria referida para esta valência. Neste sentido, a análise documental (Decretos-Lei; Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar e as Metas de Aprendizagem definidas pelo Ministério da Educação para as valências Educação Pré-Escolar) e a pesquisa bibliográfica foram os pilares para formular o relatório de estágio.	por
dc.identifier.tid	201878305
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.26/9285
dc.language.iso	por	por
dc.title	Relatório final de estágio da prática de ensino supervisionada: a importância da criatividade no pré-escolar	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por
thesis.degree.level	Mestre	por
thesis.degree.name	Mestrado para a Qualificação para a Docência em Educação Pré-Escolar	por

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