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Passo a passo: caminhando do pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico, das conceções às práticas
| dc.contributor.advisor | Coelho, Ana Maria Sarmento, 1959- | |
| dc.contributor.advisor | Loff, Philippe Bernard, 1955- | |
| dc.contributor.author | Borges, Maria Manuela da Silva Andrade | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-17T13:00:57Z | |
| dc.date.available | 2016-11-17T13:00:57Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | O presente Relatório Final visa refletir um percurso formativo, em que os objetivos foram alcançar competências de desenvolvimento e aprofundar as competências e aprendizagens fundamentais para a profissionalização no âmbito da docência na área de Educação Pré-Escolar e no Ensino no 1.º Ciclo do Ensino Básico. No decorrer deste percurso formativo foram realizados dois estágios, um em Educação Pré-Escolar e outro no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Ambos tiveram a duração de onze semanas. Este documento espelha todo este percurso, através da sua natureza crítica e reflexiva. Com isto, são apresentadas experiências-chave referentes às vivências observadas e experimentadas que foram obtidas ao longo destes estágios, com recurso a fundamentação teórica. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202547027 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/15495 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Educação Pré-Escolar | pt_PT |
| dc.subject | Ensino Básico 1º Ciclo | pt_PT |
| dc.subject | Profissionalização | pt_PT |
| dc.subject | Estágio | pt_PT |
| dc.title | Passo a passo: caminhando do pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico, das conceções às práticas | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |