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O potencial da atividade de brincar na gestão emocional da criança e pais em situação de internamento cirúrgico
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O presente relatório representa o percurso de aprendizagens desenvolvido em diferentes unidades de prestação de cuidados de saúde pretendendo descrever, analisar e refletir sobre o caminho percorrido, sendo a metodologia utilizada a de projeto, numa lógica de reflexão sobre a prática, cuja temática em estudo é “as experiências emocionais da criança e pais em situação de internamento cirúrgico” e cujo problema identificado é “o impacto emocional do internamento cirúrgico para a criança e família”. Partindo da premissa de que a hospitalização e a cirurgia apresentam-se como uma das primeiras crises com que a criança se depara, é imperativo a utilização de estratégias para minimizar o stress e ansiedade decorrentes do impacto da hospitalização e cirurgia, sendo a atividade do brincar essencial na gestão emocional da criança/jovem e respetiva família, visto a atividade do brincar ser essencial no contexto pediátrico e ser uma intervenção autónoma dos enfermeiros. Perante esta problemática foram desenvolvidas diversas atividades relacionadas com a gestão emocional e o brincar, tais como a elaboração do poster “Ajude o seu filho a reduzir o medo e a dor na vacinação”, e respetivo folheto, elaboração de um quadro para criar um espaço na sala de espera destinado às crianças, elaboração de um dossier temático, elaboração de uma grelha de observação sobre as emoções sentidas e referidas pelos crianças/jovens e respetivos acompanhantes antes da cirurgia e as intervenções dos enfermeiros, elaboração de um guia orientador da atividade do brincar, e a elaboração de um kit do brincar.
A importância para a Enfermagem das experiências emocionais da criança e pais em situação de internamento cirúrgico inscreve-se no paradigma da compreensão da experiência humana nos processos de saúde-doença, segundo a Teoria do Cuidado Transpessoal de Jean Watson, na dimensão emocional do cuidar em Enfermagem, na filosofia dos cuidados centrados na família, e ainda no modelo de parceria de cuidados
Description
Mestrado, Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria, 2015, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
Keywords
Enfermagem pediátrica Hospitalização Cirurgia Jogos e brinquedos