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Geometria e arte numa turma de 2º ano de escolaridade

2018Journal article Open access
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dc.contributor.authorSobral, Suse
dc.contributor.authorMendes, Fátima
dc.contributor.authorFialho, Filipe
dc.date.accessioned2018-09-06T10:39:19Z
dc.date.available2018-09-06T10:39:19Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste artigo foca a problemática da transversalidade entre a Geometria e a Arte. Apresenta e discute caso de Martim, um aluno de uma turma do 2.º ano em que foi realizada a investigação que suporta este artigo. A análise dos dados sobre apreciação estética mostra o seu gosto em observar atentamente as obras de arte e em comunicar o que pensa sobre elas, identificando alguns elementos geométricos. Martim evidencia, ainda, o gostar de realizar produções artísticas e descreve-as usando vocabulário diversificado, em particular, termos geométricos específicos.pt_PT
dc.description.abstractThis paper focuses on the transversality between Geometry and Art. It presents and discusses the case of Martim, a student of a 2nd year class in which the investigation that supports this article was carried out. The data analysis on aesthetic appreciation shows his interest in closely observing the works of art and in communicating what he thinks about them, identifying some geometrical elements. He also shows enjoyment of performing artistic productions and describes them using diversified vocabulary, in particular, specific geometric terms.en
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationSobral, S., Mendes, F., & Fialho, F. (2018). Geometria e arte numa turma do 2º ano de escolaridade. Medi@ções: Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, 6(1), 80-100.pt_PT
dc.identifier.issn1647-3078
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/24070
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyesen
dc.publisherInstituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Educaçãopt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/193pt_PT
dc.subjectAprendizagem da geometriapt_PT
dc.subjectVisualização espacialpt_PT
dc.subjectEducação pela artept_PT
dc.subjectExperiência estéticapt_PT
dc.subjectProdução artísticapt_PT
dc.subjectGeometry learningen
dc.subjectSpatial visualizationen
dc.subjectEducation through arten
dc.subjectAesthetic experienceen
dc.subjectArtistic productionen
dc.titleGeometria e arte numa turma de 2º ano de escolaridadept_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSetúbalpt_PT
oaire.citation.endPage100pt_PT
oaire.citation.startPage80pt_PT
oaire.citation.titleMedi@ções: Revista Online da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbalpt_PT
oaire.citation.volume6, n. 1pt_PT
person.familyNamePISTA CALADO MENDES
person.familyNameCarapeto Fialho
person.givenNameMARIA DE FÁTIMA
person.givenNameFilipe Manuel
person.identifier.ciencia-id2018-BA37-C0DD
person.identifier.ciencia-id9819-80CC-C1E9
person.identifier.orcid0000-0002-7112-9034
rcaap.rightsopenAccessen
rcaap.typearticleen
relation.isAuthorOfPublication00ab5820-2469-4ddb-8c2d-4e3e28e9002a
relation.isAuthorOfPublicationf9a18e09-8a6a-490b-a5c7-c00dfbff49cc
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery00ab5820-2469-4ddb-8c2d-4e3e28e9002a

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