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O papel do livro infantil na motivação para a leitura: uma breve abordagem no 1.º CEB

dc.contributor.advisorCustódio, Pedro Balaus, 1964-
dc.contributor.authorFerreira, Juliana Pereira da Silva
dc.date.accessioned2020-01-31T12:32:30Z
dc.date.available2020-01-31T12:32:30Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractA presente dissertação reflete o estudo realizado durante a lecionação em estágio, em contexto de 1.º CEB. Nesta formação pude observar que a turma onde me encontrava inserida não contactava com o livro infantil em contexto de sala de aula. Assim, as estratégias implementadas pelo professor cooperante na abordagem dos textos do manual levaram-me a refletir sobre a motivação que a turma sentiria para a prática da leitura. A partir daqui, pensei em desenvolver uma sequência didática que diversificasse estratégias e levasse até às crianças o livro infantil. Neste sentido, foram planificadas e implementadas quatro sessões, numa turma de 2.º ano. A sequência de sessões que aqui se apresenta foi realizada no tempo letivo destinado à disciplina de Português, conforme o horário da turma. Esta investigação apresenta uma metodologia de Investigação-Ação. No final das sessões, a turma respondeu a um questionário por forma a postular ações futuras, condicionadas pelo término do estágio, e apreçar o trabalho posto em prática. Ao longo da consecução das sessões referidas, a turma sempre mostrou um grande interesse e envolvência na participação de todas as atividades propostas.pt_PT
dc.identifier.tid202381137pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/31156
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectLeiturapt_PT
dc.subjectMotivação Para a Leiturapt_PT
dc.subjectLivro Infantilpt_PT
dc.subjectEnsino Básico 1º Ciclopt_PT
dc.titleO papel do livro infantil na motivação para a leitura: uma breve abordagem no 1.º CEBpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básicopt_PT

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