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DIFICULDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCE

2013-12-20Master thesis Open access
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dc.contributor.authorAndreia Macedo Sousa
dc.date.accessioned2018-11-14T15:36:53Z
dc.date.available2018-11-14T15:36:53Z
dc.date.issued2013-12-20
dc.identifier.tid201507536pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/24856
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectDificuldades Específicas de Aprendizagempt_PT
dc.subjectdislexiapt_PT
dc.subjectdificuldades de leiturapt_PT
dc.subjectteste de idade de leitura.pt_PT
dc.titleDIFICULDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCEpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameEducação Especial - Domínios Cognitivo e Motorpt_PT

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