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Comunicação alternativa e aumentativa na multideficiência
| dc.contributor.author | Pinheiro, Vasco Fernando Castilho | |
| dc.date.accessioned | 2012-07-30T14:06:44Z | |
| dc.date.available | 2012-07-30T14:06:44Z | |
| dc.date.issued | 2012-07 | |
| dc.description.abstract | A escola de inclusão é facilitadora de oportunidades adequadas às capacidades e necessidades de cada aluno. A declaração de Salamanca, datada de 1994, tem como princípio orientador a possibilidade/necessidade de as escolas receberem qualquer criança, independentemente da sua condição física, social, emocional ou intelectual. É sabido que grande parte dos alunos com necessidades educativas especiais (NEE) apresentam graves distúrbios ao nível da comunicação oral, dificultando tanto a interação com os seus pares e professores, como o processo de ensino e aprendizagem e a inclusão. Nesse sentido, quem pesquisa está preocupado em encontrar e analisar outros recursos que possam ser alternativos e/ou suplementares à fala com o objetivo de possibilitar aos alunos com este tipo de distúrbios e com multideficiência, a inclusão social e escolar. Neste estudo de caso têm-se como objetivos, a melhorar as competências comunicativas com a introdução da Comunicação Aumentativa e Alternativa e, verificar se a introdução do programa melhorou os níveis comunicativos de determinado aluno. Através da implementação e, adequando os diferentes recursos comunicativos, as atividades irão ser realizadas com os vários técnicos da escola; professora especializada, professora de apoio educativo, terapeuta da fala e em casa com a família. Será importante no sentido de dar continuidade ao trabalho desenvolvido na escola. A proposta apresentada assume-se como um documento orientador para um curso de formação especializada, que vise qualificar para o exercício de funções de apoio, de acompanhamento e de integração sócio-educativa de indivíduos com necessidades educativas especiais. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/2465 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Necessidades educativas especiais | por |
| dc.subject | Comunicação alternativa | por |
| dc.subject | Integração escolar | por |
| dc.subject | Educação especial | por |
| dc.title | Comunicação alternativa e aumentativa na multideficiência | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis |