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Publicação
Sistemas de Garantia da Qualidade no Ensino Superior em Portugal acreditados pela A3ES. Convergências e Divergências
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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste texto aprofunda-se um estudo anterior, da responsabilidade dos mesmos autores,
sobre a temática dos Sistemas Integrados de Garantia da Qualidade (SIGQ) acreditados
pela A3ES (Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior) em Portugal,
procurando aferir um conjunto de indicadores relativos, quer à vertente estratégica, quer
à vertente operacional, inerentes à implementação dos respetivos SIGQ. O método
utilizado incidiu numa amostra de 5 instituições, representativas do universo das
Instituições de Ensino Superior (IES) portuguesas e centrou-se na recolha de
informação através de entrevistas semi-diretivas dirigidas aos responsáveis de cada
instituição pela implementação dos respetivos SIGQ. Os resultados obtidos apontam
para um significativo conjunto de convergências, sobretudo na vertente estratégica dos
SIGQ, encontrando-se algumas divergências no modo como os mesmos SIGQ são
implementados do ponto de vista operacional.
Descrição
Palavras-chave
Sistemas internos de garantia da qualidade Estratégia Operacionalização e instituições de ensino superior