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Publicação

Voz criativa: expressão e comunicação através do canto no ensino básico: relatório de prática pedagógica

dc.contributor.advisorCorreia, Avelino Rodrigues, 1959-
dc.contributor.authorTrindade, Marlene Manuela Cardoso
dc.date.accessioned2016-03-03T10:34:30Z
dc.date.available2016-03-03T10:34:30Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractA Música tem a capacidade de facilitar a aquisição da linguagem, promovendo o desenvolvimento cognitivo e social do aluno, melhorando a sua criatividade e ajustando a sua personalidade e autoestima. A implementação da prática vocal nas aulas de Educação Musical no Ensino Básico permite ao aluno cantar de forma natural, desenvolvendo a sua linguagem oral e expressão vocal, trabalhando ao mesmo tempo os conceitos e conteúdos musicais da disciplina. A música como componente emocional é um meio de interação entre o professor e o aluno, contribuindo para a aquisição de competências e capacidades musicais e vocais. O aprofundamento da prática vocal nas aulas de Educação/Expressão Musical no Ensino Básico, permite aos alunos estimularem os processos de autoconhecimento, de sentido crítico, criativo e interativo, aliando o canto ao desenvolvimento de capacidades da expressão vocal e da comunicação.pt_PT
dc.identifier.tid201335050
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/11603
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectCanto (Música)pt_PT
dc.subjectEducação Musicalpt_PT
dc.subjectComunicação e Expressãopt_PT
dc.subjectPrática Pedagógicapt_PT
dc.subjectPráticas Educativaspt_PT
dc.subjectEnsino Básico 2º Ciclopt_PT
dc.subjectEnsino Básico 3º Ciclopt_PT
dc.titleVoz criativa: expressão e comunicação através do canto no ensino básico: relatório de prática pedagógicapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

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