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Publicação

A utilização dos mapas concetuais na expressão das aprendizagens: o caso da Licenciatura de Enfermagem

dc.contributor.authorNunes, Lucília
dc.date.accessioned2016-10-31T10:57:46Z
dc.date.available2016-10-31T10:57:46Z
dc.date.issued2016-07
dc.descriptionComunicação apresentada no Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 14 e 15 de Julho de 2016, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugalpt_PT
dc.description.abstractOs mapas conceptuais têm sido considerados estratégicos para desenvolver e avaliar o conhecimento, baseados numa teoria de aprendizagem e constituindo uma forma de organização dos conceitos em relação a uma temática específica. Utilizámos os mapas concetuais como estratégia de apendizagem e de avaliação, em seminário do 8º semestre dos estudantes de licenciatura (Seminário de Consolidação Holística), com um processo em três etapas: apresentação dos fundamentos e enquadramento teórico dos mapas, instruções de realização da tarefa concreta, solicitando que cada estudante realizasse um mapa conceptual, que representasse as aprendizagens significativas do Curso, usando o software CMapTools e produzisse um descritivo, até 5 páginas, explicitando os fundamentos da organização do mapa. Partilhamos a avaliação da utilização de mapas concetuais, com os dados do questionário aplicado. Não obstante as dificuldades iniciais, é elevado o consenso sobre as vantagens, a organização dos conceitos e a sistemática de pensamento emergem, incluindo valores, processos, competências de valorização major.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/15262
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectmapas concetuaispt_PT
dc.subjectaprendizagens significativaspt_PT
dc.subjectmetodologias ensino-aprendizagem-avaliaçãopt_PT
dc.titleA utilização dos mapas concetuais na expressão das aprendizagens: o caso da Licenciatura de Enfermagempt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.titleCongresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superiorpt_PT
person.familyNameMateus Nunes
person.givenNameLucília Rosa
person.identifierE-9853-2011
person.identifier.ciencia-id0B1A-B59C-EC76
person.identifier.orcid0000-0002-2684-7213
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication029ae96d-391f-45db-85e1-c97eb234df89
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