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ISCE - Instituto Superior de Ciências Educativas
ISCE - E - Educação
ISCE - E - Trabalhos Finais de Mestrado
Conceções e práticas dos professores de 2º e 3º ciclo do Ensino Básico face à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais
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Publicação
Conceções e práticas dos professores de 2º e 3º ciclo do Ensino Básico face à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais
2014-11-22
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10400.26/30866
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Nome:
Descrição:
Tamanho:
Formato:
marta nunes.pdf
1.87 MB
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Autores
Carlos Nunes, Marta Isabel
Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
URI
http://hdl.handle.net/10400.26/30866
Contexto Educativo
Citação
Projetos de investigação
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Fascículo
Editora
Coleções
ISCE - E - Trabalhos Finais de Mestrado
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