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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Simulação, mudança de paradigma do ensino tradicional para um ensino integrado e complementado pela simulação, permite que a formação e treino de competências dos profissionais de saúde deixe de ser exclusivamente realizada no doente e tenda a ser transferida para um ambiente controlado, aferível e seguro, quer nas salas de formação, quer em ambiente realista.
Descrição
Palavras-chave
urgencia Emergência protocolo simulação catástrofe formação Portugal Madeira Island
Contexto Educativo
Citação
Rodrigues, R. (2021). Simulação clínica na formação em urgência. 2º Webinar da Comissão de Gestão de Risco Global. Funchal: SESARAM, EPERAM
