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A expressão musical na educação pré-escolar

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Resumo(s)

"Este estudo tem como intuito analisar a atuação educativa no âmbito da Expressão Musical na Educação Pré-Escolar, recorrendo à opinião dos professores de Expressão Musical desta faixa etária, enquanto especialistas, e às educadoras de infância de vários tipos de estabelecimento de ensino pré-escolar. Sendo a música uma linguagem universal é importante que a criança seja sensibilizada, desde muito cedo, para o mundo dos sons e esta é uma tarefa dos pais e dos educadores. Na Educação Pré-Escolar este domínio tem um papel primordial na formação e aquisição de competências e aprendizagens das crianças. Neste sentido pretendeu-se investigar qual a atuação educativa das educadoras e dos professores de música que dinamizam as sessões relacionadas com este domínio. Para tal recolheram-se dados sobre as estratégias /ações e atividades desenvolvidas com as crianças nesta área. No que se refere à metodologia utilizada neste estudo foi investigação ação. Esta caracteriza-se pela forma interativa como se desenvolve, permitindo ao investigador a produção de saberes ao longo de todo o processo, além de que os intervenientes são participativos no decorrer do estudo. Este estudo teve como instrumentos de recolha de dados: questionários destinados às educadoras e entrevistas semiestruturadas dirigidas às especialistas na Expressão Musical no pré-escolar. Do processo investigativo resultou um plano de ação que contém estratégias/ações a realizar de forma a colmatar algumas necessidades encontradas."

Descrição

Dissertação de mestrado em Ciências da educação - especialização em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.

Palavras-chave

Expressão musical Educação pré-escolar Atuação educativa

Contexto Educativo

Citação

Veríssimo, I.M. (2012). A expressão musical na educação pré-escolar. (Dissertação de mestrado não publicada). Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação.

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