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Mapeando aprendizagens. relatório final

dc.contributor.advisorCoelho, Ana Maria Sarmento, 1959-
dc.contributor.authorFerreira, Catarina Isabel Andrade Borges
dc.date.accessioned2016-03-14T12:03:44Z
dc.date.available2016-03-14T12:03:44Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractO presente relatório pretende espelhar o itinerário formativo, bem como as aprendizagens realizadas no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, que culminou com uma experiência de estágio. O documento descreve a instituição na qual decorreu o estágio, todas as fases deste processo, os princípios educativos orientadores da prática pedagógica da educadora cooperante e o grupo de crianças. Apresenta também as experiências que se revelaram a chave para alcançar um conjunto de competências teórico-práticas. O presente relatório foi concebido de forma a analisar crítica e reflexivamente a iniciação à prática educativa, numa tentativa de conjugação entre a teoria e a prática e com vista a alcançar um maior desenvolvimento pessoal e profissional.pt_PT
dc.identifier.tid201333759
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/12248
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectEducação Pré-Escolarpt_PT
dc.subjectPrática Pedagógicapt_PT
dc.subjectPráticas Educativaspt_PT
dc.titleMapeando aprendizagens. relatório finalpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT

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