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Avaliação do ensino da colocação de postes de fibra no pré-clínico em clínica de reabilitação oral
| dc.contributor.advisor | Maurício, Paulo | |
| dc.contributor.author | Patrício, Carla Susana Mateus | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-07T15:46:24Z | |
| dc.date.available | 2016-06-07T15:46:24Z | |
| dc.date.issued | 2013-10 | |
| dc.description | Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz | pt_PT |
| dc.description.abstract | Introdução: A reabilitação estética de dentes comprometidos a nível endodôntico deve ter como objetivos: i) recuperação da estrutura dentária remanescente; ii) manutenção da função e estética, conferindo resistência à fratura e infeção. O selamento apical remanescente revela-se como um fator de grande importância para o sucesso da reabilitação com espigões que não deve ser descorado pelo profissional. Aceita-se que o selamento apical deve estar compreendido entre os 3 e 6mm. Os espigões de fibra foram introduzidos na década de 90, são pré-fabricados e considerados não rígidos. Na UC de CRO estabelece-se um mínimo de 4mm de selamento apical. Materiais e métodos: 184 alunos do 4ºano dos anos letivos 2011/2012 e 2012/2013 reabilitaram um dente endodonciado com espigão de fibra de vidro do sistema Normopost (Normon, Madrid, Espanha). Foram medidos o selamento apical, espaço neutro. Resultados: Considerando que o selamento apical deve ser no mínimo 4mm, verifica-se que 148 (80,4%) dos alunos cumprem esta medida. Outro parâmetro considerado no estudo foi o espaço neutro em que se verificou que 176 alunos (95,7%) deixaram um espaço inferior a 2mm. Conclusão: Este estudo tinha como objetivo avaliar se os alunos respeitam a técnica ensinada em CRO na colocação de espigões de fibra de vidro. Apesar das suas limitações, conclui-se que em regime de pré-clínico a performance dos alunos é muito boa. Refuta-se a hipótese nula e confirma-se as hipóteses 1 e 2. A análise resultados comprovou que 80,4% dominaram a preparação canalar, deixando no mínimo 4 mm de selamento apical. A técnica de cimentação, avaliada através da medida de espaço neutro foi realizada de forma correta por 95,7% dos alunos. De acordo com os indicadores de monitorização do processo de ensino vigentes no ISCSEM, a taxa de aproveitamento deve ser superior a 75%, o que foi atingido. Confirma-se que os alunos dominam a técnica de cimentação de espigões radiculares e que entenderam a importância do selamento apical. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201173115 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/13952 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Selamento apical | pt_PT |
| dc.subject | Reabilitação com espigões | pt_PT |
| dc.subject | Espigões de fibra de vidro | pt_PT |
| dc.subject | Performance de alunos pré-graduados | pt_PT |
| dc.title | Avaliação do ensino da colocação de postes de fibra no pré-clínico em clínica de reabilitação oral | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado Integrado em Medicina Dentária | pt_PT |