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Publicação

Programa de promoção de competências sociais em alunos com dificuldade intelectual e desenvolvimental oriundos de famílias em situações de risco

dc.contributor.advisorVaz, João Luís Pimentel, 1957-
dc.contributor.authorDuarte, Claúdia Maria Cardoso
dc.date.accessioned2016-02-11T15:44:40Z
dc.date.available2016-02-11T15:44:40Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractA aprendizagem das competências sociais começa no início da vida e continua ao longo da existência, acontecendo, em geral, como um processo natural de imitação. É a família que determina as primeiras relações afetivas e sociais, bem como os contexrtos onde ocorre a maior parte das aprendizagens iniciais que efetuamos. Uma vez que as famílias nem sempre cumprem o seu papel de proporcionar um ambiente de crescimento e desenvolvimento saudáveis, é no contexto escolar que estes adolescentes praticarão de forma experimental as interacções sociais positivas com os seus pares. (...)pt_PT
dc.identifier.tid202544265
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.26/11311
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectCompetências Sociaispt_PT
dc.subjectDesenvolvimento das Competênciaspt_PT
dc.subjectCrianças Deficientespt_PT
dc.subjectNecessidades Educativas Especiaispt_PT
dc.titlePrograma de promoção de competências sociais em alunos com dificuldade intelectual e desenvolvimental oriundos de famílias em situações de riscopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT

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