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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
As dificuldades sentidas e, frequentemente, a atitude de negação ao nível da escrita no atual contexto escolar do 1º ciclo do ensino básico, constituem a principal fonte de motivação para este trabalho de projecto. Tanto em termos de currículo como das respectivas práticas na sala de aula, sentimos necessidade de reflectir sobre o processo da escrita, não como produto acabado, mas como uma competência em construção. (...)
Descrição
Palavras-chave
Competências da Escrita Ensino da Escrita Desenvolvimento da Linguagem Ensino Básico 1º Ciclo
