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Motivação na educação física:
datacite.subject.fos | Ciências Sociais::Ciências da Educação | pt_PT |
dc.contributor.advisor | Willig, Renata | |
dc.contributor.author | Pedreira, Rafael | |
dc.date.accessioned | 2023-12-19T12:37:44Z | |
dc.date.available | 2023-12-19T12:37:44Z | |
dc.date.issued | 2023-12-07 | |
dc.description.abstract | A realização do ensino supervisionado é fundamental para o desenvolvimento como profissional na área da Educação Física. Através da partilha de conhecimentos, na participação em diversos contextos escolares com docentes, auxiliares de educação, alunos e elementos administrativos permite-nos estabelecer novas bases para o nosso perfil como professor. Assim, é nos possivel desenvolver e evoluir em diversas dimensões, tais como profissionalmente, social e éticamente, a nivel de ensino e aprendizagem tal como na participação com a comunidade escolar. Cada uma destas dimensões promove o desenvolvimento pessoal e profissional ao longo do tempo, estipulando através de objetivos que pretendem alcancar novas formas e ideias na intervenção e lecionamento das aulas para diferentes contextos académicos, sempre com o intuito de obter um sucesso educativo e gosto pela prática de EF, seja através de diferentes ações escolares, nomiações de responsabilidade ou através de investigações com o intuito de encontrar soluções aos problemas identificados. | pt_PT |
dc.identifier.tid | 203432908 | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/48561 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.subject | Professor | pt_PT |
dc.subject | Educação | pt_PT |
dc.subject | Desenvolvimento | pt_PT |
dc.subject | Aprendizagem | pt_PT |
dc.subject | Comunidade escolar | pt_PT |
dc.title | Motivação na educação física: | pt_PT |
dc.title.alternative | comparação entre os diversos cursos do ensino secundário | pt_PT |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
thesis.degree.name | Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário | pt_PT |