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Do processo de observação à reconstrução da interação pedagógica

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Resumo(s)

O presente trabalho insere-se na unidade curricular Prática Pedagógica, no âmbito do estágio realizado no Agrupamento de Escolas Gualdim Pais de Tomar, no ano lectivo 2011/2012, através do protocolo celebrado entre esta instituição e a ESEC. com carácter académico e profissionalizante, visa a obtenção de grau de mestre em ensino de educação musical do ensino básico. (...)

Descrição

Palavras-chave

Prática Pedagógica Professores de Música Improvisação Musical

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo