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Caminhos diferentes rumo ao sucesso!
| dc.contributor.author | Vidazinha, Ana Margarida Esteves | |
| dc.date.accessioned | 2012-06-16T09:33:03Z | |
| dc.date.available | 2012-06-16T09:33:03Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Este estudo enquadra-se numa abordagem compreensiva acerca do processo de Transição para a Vida Ativa dos alunos com Necessidades Educativas Especiais, visando conhecer mais profundamente esta realidade, na perspetiva dos empresários (que empregam estes alunos e que os acompanham nas suas atividades funcionais ou estágios), dos professores de educação especial e dos professores de ensino regular. Pretende-se, ao aprofundar conhecimentos acerca da Transição para a Vida Ativa: descortinar obstáculos, conhecer formas de atuação, opiniões e atitudes, nomeadamente opções de mudança em função de uma adequada inserção na vida pós-escolar. Que proporcione aos jovens com Necessidades Educativas Especiais o desempenho de uma profissão com sucesso e lhes garanta uma maior qualidade de vida. A problemática da Transição para a vida Ativa é cada vez mais discutida nas nossas escolas. Com este propósito, procurámos ”deslindar” as principais modificações ocorridas na conceptualização da Transição para a Vida Ativa e na inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais nas escolas públicas do ensino regular, atendendo às suas necessidades e potencialidades e às adequações necessárias ao seu currículo. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/2254 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Necessidades educativas especiais | por |
| dc.subject | Transição para a vida ativa | por |
| dc.subject | Currículos funcionais | por |
| dc.subject | Competências fundamentais | por |
| dc.title | Caminhos diferentes rumo ao sucesso! | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |