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Uma experiência ativa na construção de aprendizagens
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O presente relatório final narra o percurso formativo de uma aluna estagiária do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino Básico do 1º Ciclo do Ensino Básico. Este percurso foi marcado por dois estágios de observação e de intervenção nas duas valências. Neste documento serão apresentadas as experiências consideradas como sendo as mais significativas neste percurso e apresentada uma pequena investigação-ação cujo tema se foca na exigência das relações sociais da nossa sociedade. (...)
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Keywords
Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1º Ciclo Prática Pedagógica Práticas Educativas