A qualidade em atividades de grupo de fitness: Construção e validação do questionário Qualidade do Instrutor de Fitness - Atividades em Grupo (QIF-AG)

Campos, Francisco; Simões, Vera Costa; Franco, Susana Alves

http://hdl.handle.net/10400.26/47576

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Autores

Campos, Francisco

Simões, Vera Costa

Franco, Susana Alves

Resumo(s)

Sabendo que comportamentos inadequados ou não gostar do instrutor são motivos invocados pelos praticantes de atividades de grupo de fitness para abandonar a prática, é cada vez mais recomendado aos ginásios implementar estratégias para diminuir o abandono e aumentar a fidelização dos praticantes (Franco, Pereira, & Simões, 2008). Pelo referido, é objetivo deste trabalho construir e validar um questionário que permita avaliar a qualidade do instrutor em atividades de grupo de fitness. A construção teve por base um modelo teórico constituído por 4 dimensões e 25 categorias (Campos, 2015). Após cumprimento das várias fases subjacentes a este processo, nomeadamente após análise fatorial exploratória e confirmatória, o questionário QIF-AG é considerado válido, apesar de com algumas limitações, apresentando uma estrutura fatorial com 2 fatores correlacionados: Qualidade Relacional (11 itens) e Qualidade Técnico-pedagógica (14 itens).

Palavras-chave

Fitness Instrutor QIF-AG Qualidade

URI

http://hdl.handle.net/10400.26/47576

Editora

Associação Portuguesa de Psicologia

DOI

10.17575/rpsicol.v30i1.1069

Coleções

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