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Necessidades de formação contínua de professores do 1.º ciclo do ensino básico face à inclusão
| dc.contributor.advisor | Baptista, Maria Madalena Belo da Silveira, 1963- | |
| dc.contributor.author | Silva, Mariana dos Santos | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-28T09:32:27Z | |
| dc.date.available | 2023-07-28T09:32:27Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | O Relatório Final de Mestrado apresentado decorre do trabalho desenvolvido no âmbito do curso de Mestrado em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Assim, o presente estudo teve como principais objetivos: (i) Conhecer as necessidades de Formação Continua para a inclusão, num determinado contexto; (ii) Identificar o tipo de Formação Contínua que os professores frequentam, no âmbito da inclusão; (iii) Conhecer a perceção dos professores sobre a utilidade e aplicabilidade da Formação Continua para a inclusão; (iv) Conceber um plano formativo para a instituição, na área da inclusão. Na recolha dos dados empíricos para a alcance dos objetivos do estudo, privilegiou-se uma abordagem qualitativa. Estes dados foram recolhidos a partir da aplicação de uma entrevista semiestruturada, individual, com questões abertas, para recolha da informação, que foi tratada mediante a técnica de análise de conteúdo e organizada em categorias. Os dados recolhidos mostram que, para os quatro docentes entrevistados, as necessidades relativas à inclusão dos alunos ao abrigo do Decreto-Lei n.º 54/2018 não são prioritariamente necessidades formativas, mas necessidades de melhoria dos Recursos Humanos e Materiais. Todavia, consideram a formação continua muitíssimo importante e relevante para uma boa prática profissional, enfatizando que as formações devem ser de carácter mais prático. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 203334701 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.26/45821 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Formação Contínua | pt_PT |
| dc.subject | Inclusão | pt_PT |
| dc.subject | Decreto-Lei n.º54/2018 | pt_PT |
| dc.subject | Recursos Humanos e Materiais | pt_PT |
| dc.title | Necessidades de formação contínua de professores do 1.º ciclo do ensino básico face à inclusão | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | pt_PT |