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- Electronic cordel: Preservation and accessibility in the cordel literaturePublication . Sousa, Mário SantosThis study addresses the accessibility challenges inherent in the “cordel” literature, a culturally rich form of Brazilian poetry designated as national heritage. Traditional “cordel” leaflets, while culturally significant, present barriers to dissemination and preservation, particularly for print-disabled individuals. The study emphasizes the potential of digitization, as exemplified by the e-cordel project, to enhance accessibility. Despite its promising features, the current version of e-cordel exhibits limited accessibility features. The primary aim is to advance the e-cordel project by introducing new accessibility features and exploring the direct integration of accessibility into content through the EPUB3 format. Motivated by the need to address the cultural importance of “cordel” and its accessibility shortcomings, the study employs a design-based research methodology, focusing on real-world problem-solving and tool validation. Evaluation involves testing the system with a diverse population, prioritizing inclusivity, and utilizing questionnaires and interviews to assess the viability of the new format.
- Cibersegurança e comportamento organizacional: A formação como vetor de adoção de autenticação multifator no setor públicoPublication . Campos, Marcos Monteiro deEsta dissertação analisa o impacto da formação em cibersegurança na intenção de adoção da autenticação multifator (MFA) por parte de colaboradores do setor público português. Com base no modelo UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology), o estudo avalia de que forma perceções individuais — como utilidade esperada, esforço percebido, influência social, condições facilitadoras, autoeficácia e ansiedade — influenciam a intenção comportamental de adoção da MFA. É também analisado se essas perceções podem ser positivamente influenciadas por uma intervenção formativa breve e dirigida. Foi utilizado um desenho experimental com grupo de controlo e grupo experimental, sendo este último exposto a um vídeo educativo de sensibilização para a cibersegurança com cinco minutos de duração. Ambos os grupos responderam a um questionário baseado no modelo UTAUT. Foram recolhidas 165 respostas válidas e conduzidas análises estatísticas descritivas, correlações de Pearson e testes t. Os resultados confirmam que os principais construtos do modelo estão significativamente correlacionados com a intenção de adoção da MFA, com destaque para a utilidade esperada, o esforço percebido, a autoeficácia e as condições facilitadoras. A ansiedade apresentou uma correlação negativa moderada, enquanto a formação prévia em cibersegurança, fora do contexto experimental, não revelou associação significativa com os construtos analisados. A intervenção formativa demonstrou ter impacto positivo na perceção de facilidade de utilização, confiança e, em alguns casos, utilidade e influência social, especialmente nos métodos de MFA mais familiares aos participantes. Os resultados sugerem que mesmo formatos de formação breves e escaláveis podem contribuir para uma melhoria comportamental em matéria de cibersegurança. Conclui-se que a implementação eficaz da MFA em organizações públicas exige uma combinação de medidas técnicas, formação prática e compromisso organizacional com a cultura de segurança.
- Avaliação e intervenção familiar em famílias nucleares com membros idosos - Desenvolvimento de competências Clínicas Especializadas em Enfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde FamiliarPublication . Silva, Nélia Sofia Mota; Peixoto, Maria JoséO presente relatório descreve o percurso experienciado no âmbito das Unidades Curriculares “Estágio de Natureza Profissional com Relatório – Módulo I e II”, integradas no Mestrado em Enfermagem Comunitária, na área da Enfermagem de Saúde Familiar, da Escola Superior de Enfermagem do Porto. O objetivo principal consistiu na prestação de cuidados a famílias nucleares com membros muito idosos, bem como aos seus membros ao longo do ciclo vital e nos diferentes níveis de prevenção. Paralelamente, procurou-se fomentar a liderança e a colaboração em processos de intervenção no âmbito da Enfermagem de Saúde Familiar. A família é um sistema constituído por pessoas que desenvolvem entre si interações particulares, que lhe conferem singularidade. O processo de envelhecimento representa um desafio significativo para as famílias, exigindo adaptações nos padrões de comportamento, aquisição de conhecimentos, de competências e transformação das relações familiares. Neste contexto, foram desenvolvidos cuidados de enfermagem, com base no Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar, que tem como referenciais, entre outros, o Modelo Calgary de Avaliação Familiar e o Modelo Calgary de Intervenção Familiar. Complementarmente foram também utilizados o Modelo de Cuidar Baseado nas Forças e a Teoria das Transições. Neste sentido, foram realizadas consultas em contexto domiciliário junto de seis famílias nucleares com membros muito idosos, sendo também prestados cuidados aos seus membros. As áreas de atenção que se destacaram foram a Precaução de Segurança, Processo familiar e Papel de Prestador de Cuidados, tendo sido identificados diagnósticos de enfermagem e implementadas intervenções dirigidas a cada uma das dimensões. As intervenções passaram por aplicação de técnicas de intervenção específicas e transversais como o reenquadramento, a conotação positiva, rituais terapêuticos, abordagens voltadas para a solução ou a escultura, tendo resultado em ganhos em saúde para as famílias. Quanto aos cuidados prestados aos membros das famílias, estes tiveram por base a Teoria das transições de Afaf Meleis. Foram mobilizados, articulados e geridos recursos das famílias e da comunidade para assegurar a qualidade dos cuidados prestados. Foi dinamizada a liderança e colaboração nos processos de intervenção no âmbito da Enfermagem de Saúde Familiar, através da sensibilização da equipa de enfermagem sobre as áreas de atenção da Enfermagem de Saúde Familiar e a importância dos registos. Estes processos foram executados através de implementação de uma sessão formativa com estudo de caso, aplicação de conhecimentos baseados em evidência científica e de uma prática crítico-reflexiva e colaborativa, voltada para a melhoria contínua dos cuidados em Enfermagem de Saúde Familiar.