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- 15TH International Conference in Historical Lexicography and LexicologyPublication . Salgado, Ana; Cardeira, Esperança; Vilalva, Alina; Costa, Rute
- Uso de energias renováveis na indústria de celulose : sistemas fotovoltaicosPublication . Saldanha, Nelson Manuel Madeira; Pereira, Adelino Jorge Coelho; Pereira, Rita Manuela da Fonseca MonteiroO presente projeto foi concebido para a unidade curricular "Projeto"do Mestrado de Engenharia Eletrotécnica com especialização em Automação de Comunicação em Sistemas de Energia, do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (ISEC). Este descreve e contextualiza todas as tarefas realizadas no âmbito do projeto desenvolvido numa empresa de celulose. O projeto teve início em outubro de 2023 e terminou em junho de 2024, periodo durante o qual foram desenvolvidas diversas tarefas juntamente com a equipa de engenharia de projeto. Ao longo destes 8 meses, não só foi possível aplicar diversos elementos teóricos adquiridos ao longo da formação académica, mas também adquirir novos conhecimentos práticos e desenvolver competências pessoais e profissionais. Este trabalho tem a finalidade de descrever tecnicamente centrais fotovoltaícas em funcionamento em duas unidades industriais situadas na região centro bem como o dimensionamento das mesmas. Neste relatório é efetuada uma breve contextualização histórica e de tecnologias que são aplicadas a sistemas de produção de energia elétrica através de sistemas fotovoltaicos, também são referidas as diversas legislações existentes para sistemas fotovoltaicos. No decorrer do projeto, os trabalhos desenvolvidos foram maioritariamente o estudo e dimensionamento da instalação de autoconsumo fotovoltaico (denomidada por Unidade de Produção de Autoconsumo (UPAC)), será demonstrado todo o processo de dimensionamento da instalação fotovoltaica, dimensionamento da cablagem para ligação à rede elétrica industrial bem como o trajeto dos cabos para interligação do sistema com a rede.
- Promoção de intervenções de autocuidado na pessoa transplantada renalPublication . Agrelos, João Pedro de Oliveira; Henriques, Eunice Emília Santos Lopes Martins; Henriques, Helga RafaelO aumento da prevalência das doenças crónicas, a par com o envelhecimento populacional e o aumento da esperança média de vida, desafia a sociedade e os Enfermeiros a desenvolver projetos e soluções que promovam um cuidado mais eficaz e próximo das pessoas, para um melhor controlo sobre este problema premente. O Plano Nacional de Saúde 2030 destaca a Insuficiência Renal Crónica como um dos problemas de saúde de magnitude elevada ou em crescimento, sendo o Transplante Renal o procedimento mais eficaz para reduzir a morbilidade e mortalidade associadas. Após a alta hospitalar, a manifestação de complicações como a rejeição do enxerto, o aparecimento de infeções, doenças metabólicas como a Diabetes Mellitus ou a manifestação de New Onset Diabetes After Transplant e o surgimento de neoplasias são fatores que levam à falência do enxerto renal e consequente insucesso do Transplante Renal. A promoção de intervenções de Autocuidado e a educação para a saúde são determinantes na redução de complicações após a realização de um Transplante Renal. Criou-se um projeto de estágio sobre o tema da “Promoção de Intervenções de Autocuidado na Pessoa Transplantada Renal”, que teve como linha orientadora no desenvolvimento de competências de Enfermeiro Mestre e Especialista a proposta de Benner (2001) no Modelo Dreyfus de Aquisição de Competências Aplicado à Enfermagem. Destaca-se o desenvolvimento de competências de Enfermeiro Mestre e Especialista, inicialmente no cuidado à pessoa com doença crónica submetida a cirurgia, focando-se à posteriori sobre a prestação de cuidados e a promoção do Autocuidado na pessoa submetida a Transplante Renal. No campo conceptual, suportou-se sobre a Teoria de Médio Alcance do Autocuidado em Doença Crónica de Riegel et al. (2012) e o Expanded Chronic Care Model de Barr et al. (2003). Nas várias atividades descritas com vista ao desenvolvimento de competências destaca-se uma Revisão Integrativa da Literatura, um Estudo de Caso, um Guia para a Pessoa Transplantada Renal, um Plano de Educação Terapêutica, diversas preleções e o envolvimento nos Projetos InfPrev4frica e id.Care.