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- A importância da afetividade na educação para valoresPublication . Lopes, Raquel; Baltazar, IsabelO presente relatório foi realizado no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado de Qualificação para a docência em Educação Pré-Escolar. Esta investigação tem como principal objetivo compreender o papel dos afetos na educação para valores, tendo em consideração a experiência pedagógica dos Educadores de Infância. A educação para valores deve fazer parte do dia a dia de qualquer estabelecimento de ensino, e cabe ao educador motivar e proporcionar momentos geradores dos valores pressupostos, através dessa relação afetiva e pedagógica.A elaboração de atividades de todas as áreas do saber,ou, simplesmente, o planeamento das atividades rotineiras são, momentos dessa vivência afetiva, fonte motivadora para a Educação para Valores.As relações afetivas estabelecidas entre educadores e crianças são uma mais valia para um bom desempenho em qualquer sala de atividades. Para compreender a percepção dos educadores de infância face a este tema, foi necessário inquirir um conjunto de educadores. Assim o nosso estudo conta com um total de 125 inquiridos que responderam a um questionário de respostas abertas e fechadas previamente construído para o efeito. Após a recolha dos inquéritos por questionário seguiu-se a interpretação dos seus dados. Procedemos à análise das respostas pela metodologia qualitativa apesar de o instrumento utilizado ser um inquérito e de procedermos ao recurso numérico em forma percentual para tratarmos algumas das questões. No final podemos concluir que os educadores de infância promovem a educação para valores assim como fomentam as relações afetivas. Podemos ainda afirmar que existe uma relação entre afetividade e educação para valores.