Percorrer por autor "Sousa, Catarina Alexandra de"
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- A intervenção do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica na promoção da literacia em saúdePublication . Sousa, Catarina Alexandra deA literacia em saúde, entendida como a capacidade de aceder, compreender, avaliar e aplicar informação relacionada com a saúde, constitui um fator determinante para a prevenção da doença, a adesão terapêutica, a tomada de decisões fundamentadas e a melhoria dos resultados em saúde. O presente relatório incide sobre a intervenção do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica na promoção da literacia em saúde, fundamental para capacitar a criança, o jovem e a família na gestão autónoma e informada da sua saúde. O ensino clínico desenvolveu-se em quatro contextos distintos: cuidados de saúde primários, unidade de neonatologia, cuidados intensivos pediátricos e internamento de cirurgia pediátrica, permitindo a aplicação prática de estratégias de promoção da literacia em saúde. Foram implementadas diversas intervenções educativas, incluindo a elaboração de guias, folhetos informativos e posters, a dinamização de sessões de educação para a saúde dirigidas às famílias, bem como ações de formação destinadas aos profissionais de enfermagem. Estas iniciativas possibilitaram uniformizar práticas, reforçar a comunicação entre equipas e famílias e facilitar a compreensão de informação clínica complexa. A metodologia adotada incluiu o diagnóstico das necessidades através de questionários aplicados às equipas, bem como a análise dos resultados para desenvolver instrumentos adequados a cada contexto. Os achados evidenciaram ganhos significativos na capacitação da criança, do jovem e da família, na redução de dúvidas e inseguranças, na prevenção de complicações e no aumento do envolvimento familiar no processo de cuidados. O feedback das equipas de enfermagem confirmou a pertinência, utilidade e qualidade dos instrumentos desenvolvidos. Conclui-se que o Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica desempenha um papel central na promoção da literacia em saúde, consolidando competências específicas e de mestre, e contribuindo para cuidados centrados na criança, jovem e família, sustentados em evidência científica e comunicação clara. A promoção da literacia em saúde revela-se assim uma prática essencial para a melhoria contínua da qualidade dos cuidados e para a capacitação dos cuidadores na gestão da saúde infantil e pediátrica.