Percorrer por autor "Silva, Florbela"
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- Início da alimentação oral no prematuro: das especificidades do bebé às intervenções dos cuidadoresPublication . Silva, Florbela; França, Ana Paula; Cruz, Sandra
- Intervenção Especializada na Pessoa Adulta com Cognição Comprometida: Desenvolvimento de Competências de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e PsiquiátricaPublication . Silva, Florbela; Lourenço, TâniaA cognição constitui um processo complexo que integra funções mentais como memória, linguagem, atenção, perceção e raciocínio, sendo determinante para a autonomia e identidade da pessoa. O seu comprometimento repercute-se nas atividades básicas e instrumentais de vida diária, com impacto significativo no funcionamento global. Neste contexto, o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica detém competências específicas para planear e implementar intervenções terapêuticas dirigidas à manutenção, recuperação ou otimização das funções cognitivas. O presente relatório tem como objetivos demonstrar a aquisição de competências comuns, específicas e de mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, bem como evidenciar o desenvolvimento de competências especializadas na intervenção à pessoa adulta com diagnóstico de enfermagem de cognição comprometida. A metodologia adotada foi descritiva, analítica e reflexiva integrando, de forma crítica, as experiências vivenciadas durante os diversos estágios incluídos neste mestrado. No que respeita às competências comuns, estas foram desenvolvidas nos três contextos de estágio, com destaque para o respeito pela ética e dignidade da pessoa, a gestão dos cuidados baseada na individualidade de cada utente, a melhoria contínua da qualidade dos cuidados prestados, e o constante foco no desenvolvimento profissional. Em relação às competências específicas destaca-se o planeamento e implementação de intervenções especializadas com destaque para a estimulação cognitiva, sempre adaptados às necessidades individuais de cada um e o trabalho em colaboração com as equipas multidisciplinares. No que diz respeito às competências de mestre, o estágio permitiu desenvolver a capacidade de integrar conhecimento teórico-prático com pensamento crítico e ético, mas também da atitude de pesquisa adotada ao longo de todo o processo, recorrendo-se à evidência científica, à reflexão sistemática, crítica e reflexiva. Acrescenta-se a elaboração de um protocolo de uma revisão integrativa da literatura “Intervenções Terapêuticas de Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica na Pessoa com Cognição Comprometida” que consolidou esta aquisição de competência de mestre. Entende-se que a articulação de conhecimentos, práticas e reflexão crítica me permitiu alcançar os objetivos definidos e consolidar uma identidade profissional enquanto especialista e mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. A imersão em realidades distintas, a multiplicidade das experiências e os desafios vividos vieram reforçar a importância da intervenção especializada e fundamentada junto da pessoa com cognição comprometida, proporcionando um significativo crescimento profissional e pessoal.