Percorrer por autor "Rodrigues, Ana Beatriz Alvarez"
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- A articulação entre a matemática e a educação física: um estudo no 1º cicloPublication . Rodrigues, Ana Beatriz Alvarez; Cabral, Joana; Pereira, Ana de FátimaO presente estudo analisou de que forma a articulação entre a Matemática e a Educação Física pode apoiar a aprendizagem do tema Álgebra no 1.º Ciclo do Ensino Básico, tomando as sequências como objeto matemático central. A interdisciplinaridade das sequências de crescimento e de repetição permitiu identificar e descrever regularidades através de tarefas de Educação Física, favorecendo o desenvolvimento do pensamento algébrico nos anos iniciais. O objetivo principal consistiu em compreender e caracterizar os processos de articulação entre ambas as áreas curriculares num contexto real de sala de aula, analisando como essa integração se desenvolveu nas práticas pedagógicas de uma turma de 3.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. A metodologia qualitativa adotada seguiu uma abordagem de investigação sobre a prática, desenvolvida ao longo de quatro sessões — duas sessões de Educação Física e duas sessões de Matemática. A recolha de dados, baseada na observação participante e na recolha documental, revelou maior envolvimento dos alunos, progressos na identificação de regularidades e melhorias na coordenação e cooperação, evidenciando o contributo do movimento para a aprendizagem. Conclui-se que a articulação entre Matemática e Educação Física constitui uma via pedagógica eficaz para o desenvolvimento inicial do pensamento algébrico e promove aprendizagens mais integradas e significativas.