Percorrer por autor "Queiroz, Filipa Andreia e Sousa"
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- Literacia em navegação no sistema de saúde Health System Navigation LiteracyQueiroz, Filipa Andreia e Sousa; Fernandes, SóniaO presente Relatório de Estágio foi elaborado no âmbito das Unidades Curriculares Estágio e Estágio e Relatório, do 1º Curso de Mestrado em Enfermagem Comunitária da Escola Superior de Saúde Egas Moniz. As referidas Unidades Curriculares decorreram numa Unidade de Saúde Pública e numa Unidade de Cuidados na Comunidade. Este Relatório objetiva a descrição e análise crítica e reflexiva das atividades desenvolvidas, nomeadamente o Projeto de Estágio e a aquisição de competências, tendo sido esta a estrutura escolhida para a redação deste trabalho. O projeto desenvolvido focou-se na promoção da literacia em navegação no sistema de saúde, temática que se enquadra nos objetivos estratégicos do Plano Nacional de Saúde 2030. A metodologia utilizada para o desenvolvimento do Projeto de Estágio foi o Planeamento em Saúde. Foi realizado o diagnostico de situação numa amostra de 151 participantes da população da área geográfica dos contextos de Estágio. Os resultados obtidos apontam para níveis Inadequados de literacia em navegação no sistema de saúde na ordem dos 40,7% e níveis Problemáticos na ordem dos 40,7%. Foi realizada uma intervenção comunitária para promoção da literacia em navegação no sistema de saúde utilizando estratégias como a educação para a saúde, o estabelecimento de parcerias e a promoção da figura do patient navigator. A avaliação de resultados demonstrou que os objetivos definidos foram atingidos e que a intervenção tem potencial para ser replicada futuramente. O Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender, foi o referencial teórico selecionado, pois um dos seus fundamentos é capacitação dos indivíduos para a realização de escolhas adequadas em saúde. A aquisição das competências comuns do enfermeiro especialista, específicas do enfermeiro especialista em enfermagem comunitária e de Mestre em enfermagem, foi fundamental para o meu desenvolvimento profissional e pessoal, promovendo a autonomia, a tomada de decisão e a prática baseada na evidência.