Percorrer por autor "Queiroz, Augusto"
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- Perceção das Famílias acerca da Figura Masculina como Educador de InfânciaPublication . Queiroz, Augusto; Jorge, JoséEste Relatório Final de Mestrado, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré- Escolar, representa o culminar de um percurso de crescimento pessoal e profissional, desenvolvido ao longo dos últimos cinco anos no Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC Lisboa). A escolha do tema — “Perceção das famílias acerca da figura masculina como educador de infância” — surgiu da experiência pessoal do investigador, que, apesar da paixão pela educação, sentiu-se deslocado em um meio predominantemente feminino. A investigação teve como objetivo compreender as razões para a baixa representatividade masculina na área e explorar as perceções das famílias sobre a presença de educadores do sexo masculino. O estudo adota uma abordagem quantitativa, centrando-se na opinião das famílias, um dos principais agentes na formação das crianças. Através da aplicação de um questionário, procurou-se compreender como as famílias percebem a presença de educadores masculinos, os fatores que influenciam essas perceções e as diferenças de opinião entre famílias com e sem experiência de contato com educadores de infância homens. Os resultados do estudo revelam que ainda existem estereótipos e preconceitos associados à figura masculina, sendo possível identificar barreiras culturais e sociais que dificultam a entrada e permanência dos homens educadores. O relatório conclui que a valorização da presença masculina na educação de infância pode contribuir para um ambiente educativo mais equilibrado e representativo, beneficiando o desenvolvimento das crianças.