Percorrer por autor "Pestana, Emanuel Covas"
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- Impacto do Clube de Proteção Civil nos alunos do 2.º E 3.º ciclos do ensino básicoPublication . Pestana, Emanuel Covas; Ângelo, RuiNeste estudo procurou-se verificar se os clubes de proteção civil estão a ter impacto nos alunos do 2.º e 3.º ciclos de acordo com as seguintes variáveis: pedido de ajuda em caso emergência, meios de 1.ª intervenção (extintores), evacuação da escola, riscos naturais e riscos tecnológicos e medidas de autoproteção para diversos riscos. Pretendeu-se investigar a existência de diferenças significativas no conhecimento adquirido por parte dos alunos que já frequentaram o clube de proteção civil com os alunos que nunca o frequentaram. Participaram nesta investigação 120 alunos, que responderam a um questionário tendo em conta os conhecimentos sobre as variáveis acima mencionadas. Foram formados dois subgrupos, um primeiro de alunos que nunca pertenceram ao clube de proteção civil, com 60 indivíduos e um segundo de alunos que já pertenceram ao clube também com 60 indivíduos, no qual o primeiro formou o subgrupo de controlo e o segundo o subgrupo experimental. Os resultados obtidos no estudo comparativo sugerem-nos que existem diferenças significativas entre os dois subgrupos na maioria das variáveis escolhidas: pedido de ajuda em caso de emergência, meios de 1.ª intervenção (extintores), riscos naturais e riscos tecnológicos e nas medidas de prevenção e autoproteção, o que fazer para evitar um incêndio florestal, o que fazer durante uma vaga de frio. As variáveis, evacuação da escola em caso de emergência e medidas de prevenção e autoproteção, o que fazer durante as ondas de calor e o que fazer para poupar água não tiveram uma diferença estatisticamente significativa. Com o presente estudo concluiu-se que os clubes de proteção civil constituem uma mais valia na sensibilização dos alunos do 2.º e 3.º ciclos no que respeita a torná-los o primeiro agente de proteção civil.