Percorrer por autor "Morgado, Helena Isabel Carrilho"
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- Educação, trabalho e família nos discursos femininos produzidos no âmbito do processo de qualificação da população adulta portuguesaPublication . Morgado, Helena Isabel Carrilho; Mogarro, Maria JoãoO trabalho que se apresenta situa-se na fronteira de dois domínios do conhecimento: o da Formação de Adultos, mais concretamente na área do Reconhecimento de Adquiridos Experienciais e o das Histórias de Vida. Inspira-se, ainda, no que tem vindo a ser escrito no campo científico dos estudos sobre mulheres. O objecto de estudo recai sobre a análise de histórias de vida produzidas por mulheres que frequentaram o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências, no sentido de se conhecerem e relacionarem os seus itinerários escolares, profissionais e familiares com vista a uma melhor compreensão do significado e importância que estas atribuem à escola/educação/aprendizagem na construção do seu percurso pessoal e profissional e do seu papel na sociedade. Considerando a natureza do estudo, privilegiou-se uma abordagem qualitativa, optando-se pela análise de conteúdo do corpus documental da investigação: os documentos escritos de teor autobiográfico de 12 mulheres, produzidos no âmbito do Processo RVCC com o objectivo de validar competências a partir das experiências de vida mais significativas nos contextos pessoal, formativo, escolar, profissional e social. As protagonistas das histórias de vida são mulheres nascidas entre os anos de 1953 e 1970, residentes no distrito de Portalegre e que desenvolveram processos de RVCC, de nível básico ou secundário, entre 2007 e 2009, num dos seguintes Centros Novas Oportunidades: o da Escola Superior de Educação ou o da Escola Básica 2,3 José Régio, ambos situados na cidade de Portalegre. Os resultados demonstram a pertinência das histórias de vida como dispositivos de formação e de investigação, tendo sido possível compreender a vida destas mulheres a partir dos seus próprios relatos sobre as experiências da infância, da juventude e da idade adulta, na família, na escola e no mundo do trabalho. Estes relatos são janelas abertas sobre a sociedade do seu tempo e sobre o país em que viveram.