Percorrer por autor "Marino, Manuela de Quadros"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- O uso de jogos de simulação como prática de recursos humanos para o desenvolvimento de competênciasPublication . Marino, Manuela de Quadros; Cascão, FerreiraEsta pesquisa académica visa investigar a prática de utilização da gamificação como ferramenta de recursos humanos para o desenvolvimento de competências. Esta prática é considerada como inovadora na gestão estratégica de Recursos Humanos. Deterding (2013), considera que a gamificação deve estar direcionada para fins de aprendizagem, transformando-a numa abordagem muito mais ampla do que apenas o entretenimento, inclusive para práticas de recursos humanos no desenvolvimento de competências. A área de RH busca ferramentas capazes de aumentar a motivação e desenvolver competências, as quais são definidas como um conjunto de habilidades, conhecimentos e atitudes, uma combinação entre o saber e ser, transformado em aptidões (Chiavenato, 2014 cited in Moreira 2023). A utilização de jogos de simulação, ou da gamificação, para a resolução de atividades, favorece consideravelmente o nível de engagement, o que aumenta a motivação dos trabalhadores (Busarello 2014). Neste formato, a organização tende a se favorecer e criar um ambiente mais integrado entre trabalhadores e empresa. No âmbito da gamificação, já existem algumas pesquisas e investigações importantes sobre o uso desta ferramenta, em que demonstra a sua capacidade de inovação e intervenção no processo de aprendizagem e motivação dos seres envolvidos. Entretanto, ainda é uma prática muito recente, ou ainda pouco estudada, o que representa um campo aberto para novas investigações e pesquisas, seja para reforçar e atualizar pesquisas já feitas, seja para trazer um novo fator relacionado com os jogos de simulação. Esta é uma pesquisa quantitativa, onde através de dados estatísticos não paramétricos serão apresentados os resultados conforme a amostra investigada. O instrumento de trabalho utilizado nesta pesquisa académica foi um questionário distribuído de forma on line. Na amostra temos a participação de 26 profissionais de recursos humanos, de diferentes organizações, que utilizam ou já utilizaram a gamificação como ferramenta de trabalho para o desenvolvimento de competências
