Percorrer por autor "Duarte, Pedro"
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- A doutrina militar portuguesa de contra-subversãoPublication . Duarte, PedroEm 1958, o Exército português, prevendo o despoletar do conflito no Ultramar, sentiu necessidade de se preparar para uma actuação de contra-subversão. O presente trabalho pretende dar resposta à questão central: - quais as origens e a metodologia do esforço que o Exército Português desenvolveu na elaboração da sua doutrina de contra-subversão para fazer face aos desenvolvimentos que já se previam para o Ultramar português ? Para fazer face à manobra de subversão, o Exército desenvolveu, à custa da sua própria experiência, uma doutrina de contra-subversão materializada no Manual “O Exército na Guerra Subversiva”. Das missões das forças militares definidas neste Manual ressaltam dois aspectos caracterizadores da concepção e emprego da doutrina portuguesa de contra-subversão: - a acção psicossocial e; - a colaboração e integração entre as estruturas militares e civis a todos os níveis. Relativamente à primeira, “a conquista da população” foi eleita como o objectivo principal a atingir na medida em que é esta o centro de gravidade de uma guerra subversiva. Quanto à segunda, era claramente definido na doutrina que a luta contra a subversão não podia ser levada a bom termo só pelas forças militares, exigindo, pelo contrário, uma convergência de esforços em todos os campos – político, social, económico, etc. Já quanto ao processo de desenvolvimento da doutrina importa destacar: - a atitude precavida de enviar oficiais para acções de formação em países com experiência recente em conflitos subversivos; - o aproveitamento do Instituto de Altos Estudos Militares (IAEM) para a elaboração de estudos e trabalhos que estiveram directamente na base do desenvolvimento da doutrina; - a criação do Centro Instrução Operações Especiais (CIOE), enquanto centro de instrução especialmente vocacionado para a contra-guerrilha e; - os ensinamentos colhidos durante cerca de dois anos de campanha no Norte de Angola. Em resumo, a doutrina de contra-subversão desenvolvida para o efeito revelou-se adequada às características do conflito, permitindo a um país com a dimensão de Portugal conduzir simultaneamente três campanhas de contra-subversão em colónias significativamente distantes do território continental. Relativamente à primeira, “a conquista da população” foi eleita como o objectivo principal a atingir na medida em que é esta o centro de gravidade de uma guerra subversiva. Quanto à segunda, era claramente definido na doutrina que a luta contra a subversão não podia ser levada a bom termo só pelas forças militares, exigindo, pelo contrário, uma convergência de esforços em todos os campos – político, social, económico, etc. Já quanto ao processo de desenvolvimento da doutrina importa destacar: - a atitude precavida de enviar oficiais para acções de formação em países com experiência recente em conflitos subversivos; - o aproveitamento do Instituto de Altos Estudos Militares (IAEM) para a elaboração de estudos e trabalhos que estiveram directamente na base do desenvolvimento da doutrina; - a criação do Centro Instrução Operações Especiais (CIOE), enquanto centro de instrução especialmente vocacionado para a contra-guerrilha e; - os ensinamentos colhidos durante cerca de dois anos de campanha no Norte de Angola. Em resumo, a doutrina de contra-subversão desenvolvida para o efeito revelou-se adequada às características do conflito, permitindo a um país com a dimensão de Portugal conduzir simultaneamente três campanhas de contra-subversão em colónias significativamente distantes do território continental.
- Influence of Milling and Abrasive Waterjet Cutting on the Fatigue Behaviour of DP600 Steel SheetPublication . Duarte, Pedro; Infante, Virgínia; Freitas, Manuel deThe observation of cracks in mechanical parts shows that cracks often initiate on cutting edges. A lot of effort has been done to developing theories to predict fatigue behaviour of welds. However for the cut-edges available data is very scarce on the fatigue behaviour. This paper presents the results obtained in fatigue tests on DP600 dual-phase steel sheet specimens, under three types of cutting edges processes: milling with two cutting parameters and abrasive waterjet cutting. The tests were carried out using smooth specimens (Kt=1)and with a fatigue constant amplitude loading with R=0.1. Surface roughness and residual stresses induced by these different cutting conditions were measured and analysed. It was found that the fatigue strength of the abrasive waterjet cutting specimens was smaller than the predicted fatigue strength of the milling specimens and these may be attributed to the surface roughness induced by the cutting process. Finally failure mechanisms were studied with the scanning electron microscope (SEM) at fracture surfaces, including the identification of the fatigue crack initiation region. It was also observed that fatigue crack initiation takes place on the cut-edges.
- Perceção do Risco e Estratégias de Proteção e Segurança.Publication . Duarte, Pedro; Ribeiro, ManuelEste estudo analisa o impacto da lecionação do Referencial de Educação para o Risco, integrado na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, na perceção de risco e nas estratégias de proteção e segurança de alunos do 9.º ano de um colégio privado na região de Lisboa. Recorreu-se a um delineamento quase-experimental, tendo por base duas turmas. Uma, constituindo o objeto da intervenção do referencial, e a outra, funcionando como controlo, sem a sua aplicação. A recolha decorreu em dois momentos (pré/pós), assente numa abordagem mista e suportada num questionário (escalas Likert), abordando quatro dimensões globais: Perceção de Risco, Confiança nas Instituições, Comunicação em Situação de Crise e Preparação Individual/Familiar. Promoveu-se, ainda, uma análise de conteúdo em relação às respostas abertas. Os resultados indicam calibragem da perceção de risco na turma intervencionada, com aumento significativo na perceção de incêndios florestais, sem alarmismo em ameaças remotas. Observou-se melhoria de indicadores objetivos de preparação familiar na turma intervencionada, assim como um maior envolvimento em ações formativas. A avaliação da comunicação institucional manteve-se mediana e a confiança em algumas entidades foi inferior na turma intervencionada, sugerindo maior exigência crítica após a formação. A análise qualitativa destacou prioridades em riscos naturais (sismos, cheias, incêndios), a centralidade de transparência/simulacros para a confiança e a utilidade curricular da Educação para o Risco no crescimento enquanto cidadania informada e resiliente. Conclui-se que a integração curricular reforça a literacia e práticas de autoproteção e favorece um olhar crítico construtivo sobre as instituições. Limitações: amostra reduzida e pré-teste aplicado já em período letivo, podendo introduzir viés. Recomenda-se intensificar metodologias ativas (simulações), coprodução de mensagens de risco com os alunos e aproximação escola-instituições, alinhadas com o CSSF e o Quadro de Sendai.