Percorrer por autor "Castanheira, Clotilde Lopes"
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- Relatório de Estágio ProfissionalPublication . Castanheira, Clotilde Lopes; Reis, Maria Paula Colares Pereira dosEste relatório tem como base os estágios realizados ao longo dos quatro semestres do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e contém a calendarização bem como tudo o que está relacionado com os mesmos, como reuniões e tutorias. É composto por quatro capítulos: Capítulo 1 – Relatos de Estágio; Capítulo 2 – Planificações; Capítulo 3 – Dispositivos de avaliação; Capítulo 4 – Apresentação de um trabalho de projeto. Por fim tem uma reflexão e algumas considerações finais. No Capítulo 1 estão dez relatos de estágio, cinco relatos correspondentes às duas valências escolares deste Mestrado. No Capítulo 2 encontram-se oito planificações de atividades e aulas, lecionadas por mim, com a fundamentação teórica de algumas das estratégias utilizadas. No Capítulo 3 apresento quatro avaliações, duas para cada valência escolar, acompanhadas pelos parâmetros de avaliação e comentários aos resultados obtidos com fundamentação teórica. O último capítulo deste relatório é composto por um trabalho de projeto, denominado Tu + Eu = Nós, que consiste num projeto, com o objetivo de alunos, do 1.º e 2.º Anos do 1.º ciclo do Ensino Básico, ao realizarem várias atividades, ao longo do ano letivo, se conheçam melhor a si mesmos e aos restantes colegas, não apenas fisicamente mas também que consigam desenvolver as suas relações, aprendendo a viver em sociedade. Desta forma pretende-se perceber a evolução dos alunos ao longo do ano letivo, bem como as competências por eles desenvolvidas, trabalhando um dos temas da Disciplina de Estudo do Meio que considero dos mais importantes nestas faixas etárias em que o conhecimento de Eu e dos Outros está a ser moldado e criado e que nestas idades é fulcral para o seu crescimento como pessoa.
- Relatório de Estágio Profissional I, II, III e IVPublication . Castanheira, Clotilde Lopes; Reis, Maria Paula Colares Pereira dosEste relatório tem como base os estágios realizados ao longo dos quatro semestres do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º Ciclo. Nele está contida a calendarização bem como tudo o que está relacionado com os mesmos, nomeadamente as reuniões e as tutorias. O relatório é composto por quatro capítulos: Capítulo 1 – Relatos de Estágio; Capítulo 2 – Planificações; Capítulo 3 – Dispositivos de avaliação; Capítulo 4 – Apresentação de um trabalho de projeto. No final contém uma reflexão e algumas considerações finais de todo o percurso até aqui. O Capítulo 1 é composto por dez relatos de estágio, cinco relatos correspondentes ao 1.º Ciclo e os restantes cinco relatos referentes ao 2.º Ciclo. O Capítulo 2 contém oito planificações de atividades e aulas lecionadas por mim, com a respetiva fundamentação teórica de algumas das estratégias utilizadas. No Capítulo 3 apresentam-se duas avaliações para cada valência escolar deste mestrado, acompanhadas pelos parâmetros de avaliação e comentários aos resultados obtidos com fundamentação teórica. O Capítulo 4 consiste num trabalho de projeto, denominado Experimentar, que consiste num projeto, com o objetivo de alunos do 3.º e 4.º Anos do 1.º ciclo do Ensino Básico e ainda alunos do 5.º e 6.º Anos do 2.º Ciclo, através da realização de várias atividades, ao longo do ano letivo, desenvolverem os conteúdos abordados nas disciplinas de Estudo do Meio e de Ciências Naturais de uma forma mais prática. Pretende-se com este projeto que os alunos realizem atividades experimentais mais frequentemente e que sejam mais participativos nas mesmas, ajudando em todas as etapas até à realização da atividade experimental. As atividades experimentais trabalhadas ao longo do ano letivo serão realizadas numa Feira da Ciência, em que os alunos estarão responsáveis por uma atividade que terão de realizar e explicar as conclusões que se podem retirar com a realização da mesma.