Percorrer por autor "Carromeu, Telma Isabel Rosa"
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- O trabalho cooperativo como contexto facilitador de aprendizagensPublication . Carromeu, Telma Isabel Rosa; Pinto, JorgeO presente relatório do projeto de investigação apresenta um estudo desenvolvido em contexto de estágio, em 1.º Ciclo do Ensino Básico, mais precisamente numa turma de 3.º ano do Ensino Básico. O princípio orientador desta investigação passava por perceber os principais efeitos da implementação da metodologia de trabalho cooperativo numa turma onde a experiência face a esta metodologia era bastante escassa. Procurava-se, por um lado, compreender os momentos de interação entre os alunos, ou seja, constatar que tipo de interações se estabeleciam e qual era a sua natureza, por outro lado perceber se o trabalho cooperativo contribuía para a aquisição de aprendizagens. Este estudo insere-se numa abordagem qualitativa, adotando uma metodologia próxima da investigação-ação. A recolha de dados foi feita, essencialmente, através da observação, inquéritos e análise documental. A análise dos resultados obtidos indicam que o trabalho cooperativo contribui para o desenvolvimento de aprendizagens, na medida em que cria um contexto favorável a um trabalho de cooperação entre os alunos. Contudo, os resultados levam-nos, ainda, a perceber que as dinâmicas de grupo influenciam claramente o atingir de objetivos, ou seja dinâmicas cooperativas levam ao alcance de objetivos de forma mais efetiva.